我在乡镇已经干了23年村上老师鱼狗，从中师毕业就分到一所村级学校…

记得特别清楚，当时和我的同班同学一起去学校的，拿着被褥等生活用品，坐在班车上，去一所从未见过的学校去上班，心情很高兴，又有点小紧张村上老师鱼狗！

那位司机大叔把我俩放到学校旁边的沙梁旁，说了句学校就在那，你们自己过去就行了，我俩肩扛手提，穿越一道沙梁，跨过一条水渠(学校没有围墙)，走到了土操场，往教学楼(平房)走去，很多老师倚着栏杆晒太阳，看着我俩，也没有过来帮帮忙村上老师鱼狗！(后来才知道，他们以为是哪来的两个学生，当时我俩都是18-9岁)。

后来就是开展工作村上老师鱼狗，学校分什么课带什么课，年轻人没有挑三拣四的资格！我带三年级一个班的语文和班主任，两个班的自然和思想品德每周备课13节，上课17节，因为住校，忙忙碌碌都能把工作完成！

当时学校没有井村上老师鱼狗，放完学后，和所有住校老师都要提着水桶到1公里外的坎儿井挑水，这一路走来走去，和老师们有说有笑成了当时村上的一道风景！

我和同学一起两个人一起做饭，天天吃挂面，好在这样的日子不长，一个月后，学校良心发现，给我们住校的老师请了一个大师傅，但是大师傅的工资学校出一半，住校老师出一半，终于解决了吃饭问题！

到第二学期，学校又把我调到初中，要我带初中两个班的语文，一个班的班主任，还兼任学校团支部和大队辅导员工作，很忙，但也很充实，除了教学、管班等工作外，没有其他的杂七杂八的事，只要自己尽心去干，还是有点休闲时间的！

当时我们住校老师有15个，放完学后，还可以打打双扣，或者打打六家，从来不赌，输了贴“胡子”！有时候天气好，心情好的时候，把学校的功放拉出来，在空旷的操场上使劲吼，偶尔也打打牙祭，AA，买上三四公斤羊肉，晚上在操场上烤烤肉吃，再来点啤酒，旁边放着歌，有时来两曲，其实什么快三慢四就是在那时候学会的……

但是，现在看着年轻人分到学校来，没有我们以前那种感觉了，都在自己的宿舍里，各干各的事，也不一起玩，唉，我们老了，也不知道现在的年轻人的想法了……

请分享下老教师的经历和经验，怎么样？

我从教三十多年，代过课、当过民师、干过校长，经历一大把，经验谈不上，倒不如说教训或者启示。

什么都说篇幅太长，教学方面：知识体系的、技能的、情感价值观的；管理学生方面：课堂的、课外的，安全的、礼仪的，心理的、生理的，情感投资的、克制冲动的，事前预防的、事后补救的，区别对待表现优、中、差学生的……要说的太多了！还有很多是不可言传，只能自己摸索体会感悟的，这些只要上心，经历了就体悟到了。

还是谈谈一些新老师需要注意的吧。

一、有关工作态度的

1、责任心：责任心是任何工作的基石，只要有了责任心，其它问题都不是大的问题。

2、爱心：爱心对教师职业尤为重要，没有爱心，无法想像你会付出多少。

3、踏实

4、谦虚

二、有关方式方法的

1、预：这个字非常重要！自我总结自己一生中最受益的就是这个字。

预者准备也！

毛主席曾经反复提到“预则立不预则废”这句话！

当老师要备好课，虽然备课辛苦一点，但上课就流畅而轻松。

搞管理后给自己定了一个铁律：不管多忙，睡前花十分钟把明天的工作写一个要点或者提纲，久了就成了习惯了。

2、谨

初到一个单位，初始印象非常重要，事事小心，会给人一种稳重的印象，领导和同事都喜欢稳重的人。

“谨”包含少说、多看、多想、多做、慎问（该问的问，不要事事都问）。

3、勤

这个勤是有度的，刚来一个单位，做好本职工作和领导交办的工作就是最好的勤，在此前提下，适度的做一点其它工作也是可行的，不建议非常积极地去做太多的其它工作，那样会给人你爱出风头的印象，而且给自己今后的工作定了调，同事会认为你好喊而时时支使你，最后落得干活不讨好。

4、度

做人不卑不亢，不要一到单位就对同事格外热情，又或者对人不理不搭，待人谦和有礼之外保持一定的距离，以免一来地头都还不熟就介入单位的小圈子。

不谈论领导、不谈论同事、不谈论敏感话题

掌握好同事之间相处的度很重要。

5、实

不要想一来就引起领导或同事的重视，欲速则不达，即使自己有本事，脚踏实地、默默地把工作干好了，是金子总会发光的，相信时间会给你回报，笑到最后才是笑得最好。

6、忍

这一点尤其重要，看不惯的要忍，窝心的要忍，有时甚至委屈了也要忍。

忍不是贱，不是一味地忍，重大原则性问题不必忍，不但不忍，还得坚持。

但大部分鸡毛蒜皮的小事都得忍，小不忍则乱大谋。

篇幅有限就说这么多了，希望对新入职的教师有所帮助。