一，以德服人也是最重要的，不靠气势，只靠气质，首先要学会宽容（veryimportant）你才能与众不同，不能和大家“同流合污”（夸张了点），不要有这样的想法：他们都怎么样怎样，我也。如果你和他们一样何来让你管理他们，你凭什么能管理他们狗班长？二，无亲友说的绝了点，彻底无亲友是不可能，是人都有缺点，有缺点就要有朋友帮助你。
  不是说，不要交友，提倡交友，但是不能把朋友看的太重，主要不能对朋友产生依赖感，遇到事情先想到靠自己，而不是求助！三，一视同仁上边说的无亲友也是为了能更好的能一视同仁，无论是什么关系，在你眼里都应是同学，可能比较难作到，但没有这点，就不可能服众。
  四，不怕困难每个班级里都会一些不听话的那种，喜欢摆谱的那种，不用怕，他们是不敢怎么样的！知难而进才是一个班长应该有的作风。五，带头作用我想这点大家都有体会就不多说了六，打成一片尽量和大家达成共识，没有架子，不自负不自卑，以微笑面对每一个人，不可以有歧视心理，不依赖老师，有什么事情自己解决，老师已经够累的了。
  七，“我是班长”这句话要随时放在心底，但是随时都不要放在嘴上，有强烈的责任心，时刻以班级的荣誉为主，以大家的荣誉为主。什么事情都冲在最前面。遇事镇定。八，帮助同学帮助同学不是为了给大家留下一个好的印象等利益方面的事，是你一个班长的责任，是你应该做的，只要你还是一个班长，你就要为人民服务（夸张）为同学服务。
  九，诚实守信大家应该都知道这个，是很容易作到的，也是很不容易作到，然这两句话并不是矛盾的，不是为了建立一个好的形象，和班级责任也没有什么关系，只是一个人应该有的道德品质。但你必须作到，连这样都做不到，就不可能做成一个好的班长。十，拿的起放的下学会放弃也同样重要，学会辨别好与坏。
  知道什么是该做的，什么是不该做的。十一，谦虚认真分析同学给你提的意见，不管是有意的，还是无意的。提出来就有他的想法，有他的动机。要作到一日三醒我身。十二，心态端正总之要有一个好的心态，积极向上的心态，把事情往好里想，但同时要知道另一面的危机，遇到事情首先想到的应该是解决问题，而不是别的！十三,合理的运用身边的人和事主动,先下手为强,遇到不能够管理的,就可以和其他班干部一起对付,实在不行,就迅速找到老师陈述自己的观点,免得他倒打一耙(尽量少打小报告。
  )十四,和老师同学搞好关系。威信可以提高,你说的话老师也比较相信,可以简单一点的拿到老师的一些特殊授权,而这些授权往往对你的帮助很大。十五,合理的运用自己的权利和魄力对付难管理的,权利在他的眼中已经不存在的,就运用你的魄力,用心去交流,努力感动身边的人,感动得他们铭记于心,你就成功了。
  十六,做好你该做的,尽你的职责。不要想太多,做好自己该做的就好了,不用关别人怎么说,自己问心无愧就好了。十七,学习成绩这点是不用说的,作为班长,能力再强,只有学习好才可以让别人心服口服,作为学生,学习成绩比什么都重要!十八,互相尊重不管是好生差生,好老师坏老师,都要尊重,不要趾高气昂,你尊重别人,别人才会尊重你。
  

如果你是班主任,你希望你的班长是怎样的?

如果我是班主任,我希望我的班长是一个在班上具有威望的人,能让班上的同学信任他,他应该具有号召力,对工作认真负债,在班上遇到事的时候应该独立处理.他能关心同学,把班级里的人作为亲人.

不好说啊,我也很注重品性的,首先要能团结"群众",所以品性更显重要吧,其次是能力,学习好是应该是我们对一个学生的基本要求,放到班长,我们该看能力了吧

如果你在读高中，那你就要搞好学习，团结同学狗班长。如果你在读大学，那你就要有很强的办事能力，因为大学里的班主任不怎么管理班级了的，但学习也要过得去。

我觉得品质是最重要的狗班长。有好的品质比什么都好，即使没有很好的组织能力，没有好成绩，没有什么也要有品德。这样的人才可能做成大事。所以，如果我是班主任的话，我不会太在乎这个班长的学习成绩是好是坏，也不会想他是否有这个能力做在这个位置上，最重要的，我要一个思想品质过关的学生还做这个职务，因为这样的人才会有觉悟，才会慢慢的把事情做好，才会负起这份责任，将来才可能有大成就。